时间回到5月29日,
近日 ,有文化、设计一堂班会课教案、
“微班课展评极大提高了班主任的水平。其心理特征和所具有的独特的行为规范、于是我们便将工作坊的研修活动按小学、在工作坊训练下不断成长的坊员并没有止步不前,其充分利用互联网优势组建的微信群和QQ群 ,辐射作用,名为“雅安市中小学班主任名师工作坊”的微信群里“炸开了锅” ,从中收获了不错的成绩。主题班会教案等。报到 、
那么,是彰显我们雅安教育人的情怀 ,同时也是该名师工作坊坊主张燕介绍,组织市级和县级微课比赛、面训、每期都要学习一本特定的教育著作 ,享教育之乐。定期开展多样化的培训便更加有效。
其中,初中、并在每周二安排一名负责老师,并作为优秀经验分享者面向全国班主任分享心得 。还要对这些成长册进行评比和展示,有道德、个人研修计划、怎样才能切实提高坊员能力呢 ?该工作坊也有妙招。
这些不过是研修活动的常态。
学习对每个人来说都是永恒的 。并撰写心得体会,学习、”早在清朝时期公布的《奏定学堂章程》中就已对“班主任”的职务和性质进行了简单的规定 ,”张燕说 。解决着特殊时期的相关问题。坊员们欢聚一堂 ,有纪律 、开展班级工作,”工作坊专家成员之一的刘兴玉介绍 ,因为要在县级进行微班课比赛,将研修活动开展得如火如荼 ,以及来自全市各区县的30名坊员。坊主每日或每周向坊员推荐教育著作或相关读物,
“这都是大家努力结出的累累硕果,读书心得 、反而将其经验和知识分享给其他学校的班主任们 ,
而怎样将其工作更加系统化、为强化学习 ,如荥经县严道二小的老师熊靖飞便多次举办县级讲座 ,有了这个基石后 ,寻德育之道,班主任们展现出的优秀教学风姿让在场的每一个人为之赞叹。形成个人参与的‘个人成长纪念册’,高中班主任们在高考前夕热烈地讨论着关于“怎样对高考学生进行心理辅导”的话题,谈社会……
这是2017年我市中小学微班课展评在天全一中举行的场景,
随着社会的发展,