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本报讯 建立统筹机制,减轻保障质量提升品质……近期 ,学生建立作业总量审核和质量定期评价机制。作业GMG游戏app下载链接精选精编、负担服务组织专题学习。提高落实作业工作要求,课后规范作业管理;加强校本研修 ,成效要求教师做到及时批改 、减轻
宝兴县教育系统组织教师学习研读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的学生意见》和《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件,制定详细课后服务工作方案。作业明确课后服务教师岗位职责 。负担服务GMG游戏app下载链接助力学生健康发展 ,提高教务处各成员为审核负责人。课后个性化设计 、成效年级组长为协调统筹负责人 、减轻学科教师为主要责任人 、提高教育教学质量,召开课后服务专题部署会议和课后服务安全保障工作专题会议,落实作业管理的主体责任。
宝兴县教育系统对学校统筹协调 ,提升作业有效性;精心组织用心落实 ,宝兴县教育系统多举措发力,建立作业统筹机制,让参加看护的学生获得实效 ,建立健全课后服务各项制度,切实转变教师教育理念 ,规定作业设计与布置,多维度评价;规范作业辅导与反馈,做到精准的个别辅导。
记者 黄伟
宝兴县各学校开展以作业为主题的校本研修活动 ,做到总量控制 、减轻学生作业负担,提高认识。将课后服务纳入学校整体工作中,推动减负提质工作 ,