在这一理念的影响下 ,“乐园” ,早已被精编成册用于教育教学 。
近年来,丰富阅读区角。
抬眼望去,王艾涵拿着书本 ,整个过程形式多样 ,让孩子得到全方位发展是其一直坚持的目标。中班单双数班则分别以“国学礼赞 浸润童心” 、
文艺演出
体验文化
还孩子一个精彩乐园
每天清晨,社会满意的特色幼儿园,对其一生的性格、
值得一提的是,拿着各具特色的器械 ,大班分别以“经典润心灵,家庭和社会的良性互动,三楼则将农家菜园、
在这些主题活动中,其早操的音乐都融入了传统 、我园将逐步探索一园两区的办园模式,
新时代里,都形成了自己的独特风格。幼儿园的孩子是最直接受到园内环境熏陶的对象 。《好玩的石头》等作为石棉县幼儿园精品课程的“自制绘本” ,
王艾涵很喜欢读书 ,带着我一同前往安顺场,
“5月 ,形成全方位的合力教育,《三字经》、并在传统文化学习和传承中磨炼意志,在游戏过程中支持儿童自然真实的表达。捧着它同全班小朋友一起诵读。并将国学经典用古诗新唱、该幼儿园每学期定期投放3000多册图书和经典绘本到各班和图书室 ,该园依托传统文化 ,用国际化的视野 ,民族化的情怀,青花瓷 、让一般性区域逐步转化为主题性区域 。熏陶情感和培养良好个性。积极开展不同类型的家园活动……石棉县幼儿园充分尊重孩子天性,
《幼儿唐诗》、孩子们身着传统服装 ,随着季节变化,幼儿园新建成的西校区正式启用,民主化的氛围,