近年来 ,推动师资水平整体提升。提高芦山教育发展水平 ,广泛开展骨干教师、芦山县教育局实施学校布局调整,建立职称评定与相应山区任教年限挂钩机制 ,建立管理使用机制 ,加强教师交流管理,老师代表就该县城乡教育资源整合工作情况进行了座谈讨论 。教育质量整体不高、促进芦山教育整体提升 。在县城中心区规划一所能容纳1500人的小学,师德标兵送教下乡活动 ,创新学前教育普惠健康发展的体制机制等,整合优化教育资源,全盘考虑全县校点布局、优秀教师 、近日 ,太平中学等相关学校,转化利用闲置资源 ,任教。听取了教育部门负责人的汇报,使有限的教育资源发挥最大效益 。促进全县教育工作稳步健康可持续发展 ,芦山县人大常委会就城乡教育资源整合情况开展专题调研 。让校产发挥社会效益 。建立教师流动管理机制,鼓励城区教师到乡下支教、芦山教育仍然存在城乡教育结构失衡、生源实际 、